今回のイスをつくろう！は２回通しで制作しました。
第１回イスを作ろう！
は、小学校低学年のこどもたちが勢ぞろい！
まずは、
いつ、どこで、誰がどのように使うためのイスなのかを考えます。
こちらで用意した設計図を２パターン（背もたれありor背もたれなし）を参考に、
部屋にあるいくつかのイスに座り比べながら
高さ、背もたれのデザインなどを考えます。
サイズが決まったら、材料を切ります！
そして、切るためには定規で測って線を引かなければいけませんね。
目盛の始まりは合っているかな？定規はまっすぐ当てているかな？
切るときは誰かに抑えてもらうと切りやすい！
どんどん切ろう！
切り終わったら並べてボンドで仮止めします。（でも、まっすぐ切れてないとボンドが面でくっつかない；）
・・・でも、インパクトドライバーでビス止めしていきます。
インパクト、自分で使ってみよう！案外コツがいりますよ。
小さな背もたれつきのイスです。
高いところのものを取るときに使います。
背もたれをはしごのようにするイスです。
第１回イスをつくろう！は骨組みまで。完成が楽しみですね！
第2回イスをつくろう！
写真はないのですが、天板（座る面の板）をカットした後、ペンキを塗っています。
天板は背もたれの部分の形を測り、凸型にカットしています。
２回目から参加の高学年。測る、切るは自分でできます！さすが！
協力すると助かるね！
お父さん用に座面が大きめのイスを作っています。
材料が長いと切る時間もかかります。がんばって～！
こちらはペンキ塗り。塗り忘れはないかな？
高学年組みも着々と出来上がってきています。
このとき、近所の工作好きのおじさんがいつのまにかやってきて、
角材を支えたりしてくれながら、
「うまいぞ！がんばれ！できたな～！あ～！へたくそ～！」
などといいながら、子どもたちを応援してくれました。
沢山のアドバイス、どうもありがとうございます！！
大きな声で応援されて、子どもの集中力もぐんとあがりました。
あとはペンキが乾いて、天板を付ければ完成です。
そして来月はいよいよ「第4回fifoキッズ展」！
そのための看板作りも行いました。
目立つ看板になったかな？
